項目管理系列課程
——基于PROJECT實現成功項目管理
——互聯網項目管理情境訓練營
——從開發至投產全面項目管理
——企業項目管理體系建設
——研發項目管理工具與模板
——項目管理實操訓練
——項目管理中的領導力與團隊建設
——研發項目管理沙盤實戰
培訓課綱:
項目的基本定義和環境介紹
u 項目的特點:
臨時性:項目為什么會資源缺乏?亞歷山大?
獨特性:項目為什么會經常變更?
項目為什么會充滿風險?
u 項目與日常工作(運行)到底有什么本質上的區別:
項目的定義:是不是可以說萬事皆項目?
項目管理的特點與普通的運行管理有無區別?
哪些是項目管理的難點和痛點?
u 項目的三重約束及其在項目管理中的作用
為什么說時間、范圍、成本、質量是項目管理的難點?
如何利用各種制約因素來為項目管理服務?
課堂學員討論與老師點評:
ü 客戶單位名稱項目的主要特點和問題有哪些?
ü 哪些工作采用項目管理的方式更為有利?
項目管理 5 大過程組和 10 大知識領域
u 項目管理過程和產品導向過程
項目管理過程與產品導向過程的區別是什么?
各自所采用的管理方式有哪些標準?
u 項目的管理生命周期(5大過程組)
項目管理的生命周期有哪些特點?
項目管理生命周期分哪些階段?
項目的階段與5大過程組之間的關系是什么?
u 項目管理
10 大知識領域
項目管理涉及到哪些知識領域?
10大知識領域有哪些聯系和關系?
項目的啟動管理
u 項目為什么要正式啟動
名正言順真的那么重要嗎?
為什么要事先定項目的目標和成功標準?
為什么發起人的職位決定了項目的優先級?
u 項目經理的權力及能力模型
項目經理需要什么樣的能力結構?
項目經理到底是技術更重要還是人際關系能力更需要?
項目經理如何提高自己的職業能力?
u 項目的組織結構以及各自的特點
傳統的職能型
專業的項目型
無奈的矩陣型
各個結構各自的項目管理特點
u 項目干系人的識別和管理
干系人管理的重要性到底有多大?
如何識別干系人?
如何管理干系人的期望和需求?
課堂學員討論與老師點評:
ü 編制客戶單位名稱項目的《項目章程》
ü 編制客戶單位名稱項目的《干系人分類表》
項目的規劃管理
u 項目管理計劃的特點及內容
項目管理計劃包含哪些內容?
項目的基準如何確定和派什么用處?
u 項目計劃由誰來編制及難點
計劃的編制原則是什么?
計劃的詳略取決于什么?
如何做到計劃的可行性?
u 項目的進度編制與管理
如何收集客戶的需求?
如何界定項目的范圍?
WBS在項目管理中的作用和編制?
項目的資源和預算如何估算?
關鍵路徑的作用和先決條件?
項目的進度有幾種表現形式?
課堂學員討論與老師點評:
ü 編制客戶單位名稱項目的《WBS》
ü 編制項目的《進度計劃(里程碑圖、甘特圖)》
ü 編制客戶單位名稱項目的《資源分解結構(RBS)》
u 項目的風險管理與應對
特朗普上臺是黑天鵝現象嗎?
風險的特點有哪些?
如何識別項目的風險?
如何分析項目的風險?
各種風險的應對措施有哪些?
如何控制各種項目風險?
課堂學員討論與老師點評:
ü 編制客戶單位名稱項目的《風險分類表(RBS)》
ü 編制客戶單位名稱項目的《風險登記冊》
u 項目的溝通管理
項目的溝通難度在哪里?
項目溝通的模型是什么?
項目溝通的內容和形式是什么?
溝通會議的類型和重點是什么?
項目的執行和監控管理
u 項目執行和監控管理的基礎和難點
項目執行的特點和難度是什么?
誰來執行項目的工作?
什么是項目的績效數據、績效信息和績效報告?
監控項目的難度和內容是什么?
如何進行項目的績效匯報?
u 變更管理在項目管理中的作用和流程
項目為什么會有變更?
變更的流程具體是什么?
課堂學員討論與老師點評:
ü 編制客戶單位名稱項目的《項目績效匯報PPT》
ü 編制客戶單位名稱器械項目的《變更請求單》
項目的收尾管理
u 項目收尾的特點及重要性
u 項目的驗收和移交難點
u 經驗教訓和文檔整理在收尾中的作用
u 項目收尾的形式
課堂學員討論與老師點評:
ü 編制項目收尾的移交清單
ü 項目的收尾采用的形式
課程形式和安排:
ü 課程采用老師講解
+ 適當提問的形式
ü 課后布置一些項目管理的作業以鞏固學習效果
ü 課堂上盡量讓學員暢所欲言、自由提問
ü 每個小組一定要設立一位組長,負責課堂作業的分配和完成
培訓課時:
12小時
培訓方式:內訓
培訓服務流程
管理提升培訓
改進工具培訓
客戶定制培訓
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